Les élèves de CM2 viennent de passer des épreuves pour une évaluation nationale . Beaucoup d'enseignants et de parents s'interrogent sur l'utilité de cette évaluation .
Les critiques portent sur plusieurs points : ce test intervient dans le début de l'année, et tous les élèves n'ont pas abordé les mêmes parties du
programme . La correction est binaire : c'est bon ou c'est faux ( sur plusieurs réponses, une de fausse ne valide pas la question ).
Et puis à quoi va servir ce test national ? Les enseignants évaluent déjà leurs élèves par des interrogations tout au long de l'année .
Pour connaître le niveau moyen des élèves, un échantillon de classes aurait suffi .
Le ministère aurait-il derrière la tête l'idée de classer les écoles . Ce serait un pas de plus vers la fin de l'égalité républicaine .
Si vous voulez vous rendre compte, voici un lien vers les évaluations .
